7月3日，院長、建校40周年學術活動周領導小組組長潘魯生前往團委、學生處，調研建校40周年學術活動周校園文化建設工作。校園文化建設組分管校領導張云龍出席調研。副院長、建校40周年學術活動周辦公室主任刁在祥，院長助理王立果、建校40周年學術活動周辦公室常務副主任陪同調研。

潘魯生等校領導在調研過程中，仔細聽取了校園文化建設組組長鄒曉紅的工作匯報，詳細詢問了主題文化展演等活動的時間、舞臺布景、藝術創意、組織團隊等工作，并對建校40周年文化展演活動方案、建立校友企業就業創業見習基地等工作提出切實可行的工作意見。詳細聽取了校園文化建設組組長陳軍工作匯報，詳細了解了新生校情校史教育、校友與在校大學生聯誼會、優秀校友報告會等活動內容、活動組織、活動策劃和創意工作，并對新生校情校史教育活動、校友企業專場招聘月活動、組織學生參觀校友工作單位或所創辦企業、舉辦校友聯誼活動及優秀校友創業和專業發展交流報告會等工作提出明確的指導意見和要求。

潘魯生對校園文化建設工作給予肯定。他指出，校園文化建設工作是學校的日常性工作，結合建校40周年學術活動周安排，這項工作部署到位，策劃方案成熟，落實進展順利，體現了學校的辦學理念和辦學特色，展現了我校學生愛校如家、團結向上、健康自信的精神風貌。在下一步工作中，校園文化建設要集中精力，全盤部署，創意和提升建校40周年學術活動周校園文化活動水平。

潘魯生對新生校情校史教育和校友活動提出意見和要求。第一，加強新生校情校史教育，傳播學校辦學理念和辦學特色。多年來，山東工藝美術學院堅持以學生為本的發展理念，形成了自己的辦學特色。結合學校的辦學理念，校情校史教育要與大學教育融合在一起，逐步規范化、常態化。一要有“一心為學生、為學生一切”的“一心”理念，將校情校史教育納入大學校園文化建設體系。相關部門應從學校辦學理念出發，做好新生入學校情校史和國防教育工作，使校園文化建設有聲有色，體現大學教育的高度和內涵。二要融入文化教育內容，發揮“兩劇”藝術教育功能。要讓學生能夠聽場京劇、看場話劇。京劇是中國文化傳統精粹，話劇則是西方藝術的精典，它們都具有深厚的文化底蘊和藝術內涵。我們應積極與省京劇院、話劇院開展交流合作，將東西方經典藝術形式，引入學生素質教育中，讓大學生在高雅藝術的熏陶中完善自己的設計理念。三要重視“三館”作用，利用好校史展覽館、孫長林藝術收藏館和博物館的實踐教育功能。校史展覽館作為學校發展歷程的見證，具有深刻的文化功能和教育功能，要拓展網上校史館的運作機制和資源開發；孫長林藝術收藏館，不僅是孫長林收藏捐贈的見證，更是大學精神的體現；博物館作為藝術收藏、展覽和交流的平臺，為學生實踐和拓展藝術視野提供了廣闊空間。相關部門要把組織學生參觀校史館、孫長林藝術收藏館、博物館作為學生活動的常規性工作來抓，從而培養學生的愛國榮校、獨立思考、健全理念、執著精神。第二，校友聯誼活動及優秀校友創業發展交流工作。學生處是學生工作的窗口，可以及時了解到學生生活、工作和心理動態，要積極選取有代表性的優秀校友艱苦創業的先進事跡，把就業和創業立體化整合，因材施教、因人而教、因勢利導，釋放學生才情，發揮學生主動性和創造力，使交流工作務實有效。

潘魯生同時就建校40周年文化展演等工作提出了意見和要求。潘魯生指出，文化展演活動要以學生和教職工參與為主，團委作為主要承辦單位，組織調動全校師生，做好以下幾方面工作：第一，做好主題理念策劃工作。主題理念是展演的靈魂和關鍵，要把握活動主題和學生主線，緊扣學校建設的脈絡，圍繞建校40年發展，從理念上提升、凝煉主題。重點做好文藝展演內容提升，內容要圍繞建校40年的發展，要有情感、有理念、有內容、有藝術感染力。第二，做好展演活動專業團隊組建的溝通和協調工作。展演活動要從回顧過去展望未來的思路，發揮學校自身優勢，展現活動簡樸、大方、創意、特色。團委要發揮作為協辦單位的作用，溝通協調山東電影學校和濟南藝術學校，協調相關我校教授、專家、校友、學生等，組建優秀團隊，集思廣益，做好活動的各項工作。第三，做好應急預案準備工作。要做好展演活動應急預案和安全防范工作。第四，積極邀請校友參與展演活動。要做出特色，走進學校，走進學生，將校友成功創業經驗、人生感悟、設計產業等傳達給在校學生，實現面對面的交流，將自信、健康、樂觀的精神傳遞給學生，使校友參與活動有意義、有創意，做到多方面和立體化。

黨辦院辦副主任韓文濤及相關部門人員參加調研。