本學期開學后，按照省人事廳、教育廳的部署，在學校職稱評聘工作領導小組領導下，我院2004年職稱評聘工作緊張有序地進行。目前，前期工作已經結束。
9月13日，學校召開了2004年職稱評聘工作布置會。會議由
潘魯生院長主持，各教學單位和教務、科研、人事等部門負責人參加。人事處韓世春副處長首先通報了我院關于做好2004年職稱評聘工作的有關問題，主要是科學設崗、規范程序、嚴格條件、堅持異議期制度以及其他注意事項。隨后，潘院長指出：職稱評聘工作是師資隊伍建設的重要內容，過去經過多方面的努力，取得了比較大的成績。但是，我院作為一所年輕的設計藝術大學，要謀求更大的發展，一定要多推出高職稱、高水平、高能力的教師。嚴格把握評聘條件，破格評聘的，要注重科研成果和藝術創作。從申報碩士單位、迎接教學評估出發，尤其要優化學科、年齡、學歷等結構，考慮老中青結構比較合理，突出優秀的中青年教師。最后，潘院長要求各單位、各部門認真對待，抓好組織和落實。
會議結束后，在各單位、各部門的積極宣傳、精心組織下，職稱評聘工作有條不紊地進行，參加評聘的教師和其他專業技術人員認真準備，人事、教務、科研等有關職能部門密切配合。
9月23日，于茂陽書記主持召開了院黨委會，聽取了人事處副處長韓世春關于職稱工作的匯報。會議指出：職稱評聘是與我院建成國內高水平設計類大學的發展目標相配套的重要環節，為實現這一目標，本著有利于引進高水平人才，有利于教學科研，有利于學科建設和師資隊伍建設的原則，分學科組進行評聘。按學科設定崗位，按崗位選聘人才。強化量化成績，弱化人為因素。對于成績突出和有較大貢獻的人直接聘任。評聘工作接受紀委、監察部門的全程監督。
9月24日，學校召開了院學術委員會會議。會議由
潘魯生院長主持。首先，潘院長傳達了院黨委會關于今年職稱工作的有關意見，并指出：職稱評聘工作要與學校建設“國內高水平設計藝術大學”的目標相聯系，要與學科建設、師資隊伍建設相配套。根據我院學科現狀，今年設立設計藝術學科和其他學科兩個學科組，按照學科設崗。要重視教師量化打分成績，弱化人情因素。整個工作要接受紀監部門的全程監督。隨后，人事處韓世春副處長傳達了學校職稱評聘工作領導小組決定的主要原則，通報了教師量化打分辦法，并對教師民主評議作了說明。決定的主要原則是：按照學科設崗，加強學科建設；以業績為重點，注重綜合評價；在年齡結構上照顧老中青比例適合，推助優秀的中青年骨干教師脫穎而出；對業績顯著的優秀教師，鼓勵破格晉升，按上級要求適當從嚴掌握；對量化打分成績突出人員，優先推薦評聘。教師量化打分包括教學和科研工作兩項，教學工作主要是教學課時量和教學效果，科學工作主要是論文、著作、作品和應用技術成果。因為今年新進教師較多、許多教師互不了解，教師民主評議采用把參評人員情況進行公示的辦法。接著，紀委刁在祥書記指出：學校研究決定的幾項原則和教師量化打分辦法，有利于學科建設和師資隊伍建設，對于設崗，教育廳有明確要求，今年我院按照學科設崗，實際可行。教師看重職稱、其他職工關心職稱，對這項工作一定要嚴肅，能夠真正選出人才。職能部門在組織時，既要嚴密也要公開，關鍵環節接受監督。最后，潘院長要求各單位負責人會議后把會議精神進行傳達。
