山東工藝美術(shù)學(xué)院2008年暑期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在校大學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情的重要窗口，有利于提高學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)適應(yīng)能力、創(chuàng)業(yè)能力、創(chuàng)新能力，對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生全面成才，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀和檢查學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識(shí)，實(shí)現(xiàn)以所學(xué)知識(shí)服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)有著重要的作用。今年我校繼續(xù)貫徹團(tuán)中央關(guān)于全國(guó)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐“三下鄉(xiāng)”的精神，根據(jù)省委宣傳部、省高校工委、團(tuán)省委、省教委的統(tǒng)一部署，積極響應(yīng)胡錦濤總書(shū)記提出的“堅(jiān)定理想信念、勤奮刻苦學(xué)習(xí)、勇于艱苦創(chuàng)業(yè)、培養(yǎng)高尚品德”的號(hào)召組織開(kāi)展了豐富多彩的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中同學(xué)們?cè)诶米约核鶎W(xué)知識(shí)服務(wù)社會(huì)的過(guò)程中，進(jìn)一步開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，更好地提高了自己，取得了良好的人才效益和社會(huì)效益。
一、總體概況
今年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以“擔(dān)當(dāng)國(guó)家使命、發(fā)揚(yáng)奮斗精神、建設(shè)和諧家園”為主題,圍繞我校人才培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合我校實(shí)踐教學(xué)的辦學(xué)思想，積極引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，使他們深入到社會(huì)中，從切身的實(shí)踐體驗(yàn)中增長(zhǎng)才智。各學(xué)院根據(jù)專業(yè)特色和學(xué)生個(gè)人特長(zhǎng)，根據(jù)“按需設(shè)項(xiàng)、據(jù)項(xiàng)組隊(duì)、雙向受益”的原則，將組隊(duì)實(shí)踐和分散實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，采取“集中組隊(duì)與分散實(shí)踐相結(jié)合”的方式，多層面的廣泛開(kāi)展了本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)《山東工藝美院報(bào)》、《山工藝青年報(bào)》、山東工藝美院網(wǎng)站、青春構(gòu)造網(wǎng)站等校園宣傳媒體跟蹤報(bào)道了社會(huì)實(shí)踐進(jìn)程。2008年的暑期社會(huì)實(shí)踐從7月上旬持續(xù)到8月下旬,全院在校學(xué)生都以不同的形式參加了本次實(shí)踐活動(dòng)，其中有9支小分隊(duì)申報(bào)了全省大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐重點(diǎn)服務(wù)團(tuán)，有18支小分隊(duì)被列為校級(jí)重點(diǎn)小分隊(duì)。本次暑期社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容廣泛,涉及大學(xué)生“勇?lián)鷱?qiáng)國(guó)使命，共建和諧家園”宣講服務(wù)、改革開(kāi)放成就宣講服務(wù)、大學(xué)生支教服務(wù)、企業(yè)幫扶、調(diào)研采風(fēng)、大學(xué)生文化宣傳服務(wù)等眾多領(lǐng)域。今年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)仍為公共必修課，通過(guò)考核的學(xué)生可獲得社會(huì)實(shí)踐學(xué)分1分。2008年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)過(guò)全院師生的共同努力，取得了可喜的成績(jī),在活動(dòng)中涌現(xiàn)出了大批優(yōu)秀指導(dǎo)教師、先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)小分隊(duì)。
二：實(shí)踐風(fēng)采
1、大學(xué)生“勇?lián)鷱?qiáng)國(guó)使命，共建和諧家園”宣講服務(wù)團(tuán)
響應(yīng)團(tuán)省委號(hào)召，通過(guò)精心組織廣大黨、團(tuán)員大學(xué)生在城鄉(xiāng)發(fā)放宣傳資料，舉辦圖片展覽等活動(dòng)著力宣傳今年汶川大地震的情況，宣傳在抗震救災(zāi)工作中涌現(xiàn)出的感人事跡，呼吁人們關(guān)注災(zāi)區(qū)重建，關(guān)注受災(zāi)人民，擔(dān)當(dāng)起祖國(guó)賦予人民的重任，為建設(shè)我們共同的和諧家園貢獻(xiàn)力量。同學(xué)們?cè)谒鸭Y料、整理資料、宣傳的過(guò)程中，進(jìn)一步提高了認(rèn)識(shí)，陶冶了愛(ài)國(guó)情操。
2、改革開(kāi)放成就宣講服務(wù)團(tuán)
組織學(xué)生參觀各地改革開(kāi)放成果展覽，觀看記錄祖國(guó)改革開(kāi)放歷程的電視專題片，尋訪了一批祖國(guó)改革開(kāi)放事業(yè)見(jiàn)證人，采訪了一些為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)做出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀人才。并讓同學(xué)們?cè)谧珜?xiě)實(shí)踐心得和社會(huì)調(diào)研報(bào)告的過(guò)程中深切領(lǐng)悟祖國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)取得的偉大成就，有些同學(xué)還以圖片、DV等方式記錄了他們眼中改革開(kāi)放帶來(lái)的變化，無(wú)論是在城鎮(zhèn)還是鄉(xiāng)村，無(wú)論是在沿海還是內(nèi)地，同學(xué)們都能真切感受到翻天覆地的變化，同學(xué)們將自己獲得的資料整理后舉辦了“改革開(kāi)放30年輝煌成果”展，呈現(xiàn)美院學(xué)子眼中的改革開(kāi)放。在向人們展覽改革開(kāi)放成就的同時(shí)，同學(xué)們積極向人們宣講黨中央提出的推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的重要戰(zhàn)略思想，以及省委提出的實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)省新跨越的奮斗目標(biāo)，進(jìn)一步加深了人們對(duì)改革開(kāi)放的了解。
3、大學(xué)生支教服務(wù)團(tuán)
精心組織學(xué)生進(jìn)入定點(diǎn)聯(lián)系的學(xué)校對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，發(fā)揚(yáng)集體主義精神、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，在輔導(dǎo)中小學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí)積極對(duì)他們開(kāi)展思想道德教育，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，開(kāi)展健康有益的文化活動(dòng)，豐富同學(xué)們的暑期生活，幫助學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快、充實(shí)的暑假。
(1)造型藝術(shù)學(xué)院赴淄博市淄川區(qū)峨莊鎮(zhèn)支教小分隊(duì)
2008年7月20日—27日造型藝術(shù)學(xué)院赴淄博市淄川區(qū)峨莊鎮(zhèn)支教小分隊(duì)開(kāi)始了他們的支教生活。在支教的過(guò)程中同學(xué)們介紹了山東工藝美術(shù)學(xué)院的學(xué)校概況、辦學(xué)特色，并與孩子們一起討論繪畫(huà)藝術(shù)的魅力，在學(xué)校專業(yè)教師的指導(dǎo)下，對(duì)孩子們進(jìn)行授課，體驗(yàn)課堂教學(xué)。在此過(guò)程中，同學(xué)們鍛煉了組織能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、實(shí)踐能力，更深刻地體會(huì)到奉獻(xiàn)精神的可貴。
（2）數(shù)字藝術(shù)與傳媒學(xué)院赴煙臺(tái)支教小分隊(duì)
2008年8月1日,數(shù)字藝術(shù)與傳媒學(xué)院赴煙臺(tái)支教社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)到達(dá)煙臺(tái)，先后在煙臺(tái)培英學(xué)校和煙臺(tái)一中開(kāi)展了支教活動(dòng)。在培英學(xué)校支教的3天時(shí)間里，全體實(shí)踐隊(duì)員除了教小朋友畫(huà)畫(huà)、唱歌、做游戲外，還對(duì)幼兒藝術(shù)教育的現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)研，就其中一些問(wèn)題與幼兒園的老師和院長(zhǎng)進(jìn)行了交流。實(shí)踐結(jié)束時(shí)，幼兒園的小朋友紛紛將自己的作品送給實(shí)踐隊(duì)員留作紀(jì)念。
8月4日，實(shí)踐小分隊(duì)全體隊(duì)員到達(dá)煙臺(tái)一中（南校），對(duì)參加由煙臺(tái)書(shū)畫(huà)院舉辦的暑期藝術(shù)特長(zhǎng)夏令營(yíng)的同學(xué)們進(jìn)行藝術(shù)輔導(dǎo)。煙臺(tái)書(shū)畫(huà)院副院長(zhǎng)、煙臺(tái)一中美術(shù)組主任接待了實(shí)踐隊(duì)員。實(shí)踐小分隊(duì)在4天的時(shí)間里認(rèn)真為同學(xué)們講解專業(yè)知識(shí)、做范畫(huà)、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并介紹了數(shù)字藝術(shù)的相關(guān)知識(shí)和行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀。在這幾天里提高了同學(xué)們的專業(yè)技能、豐富了專業(yè)知識(shí)、增強(qiáng)了藝術(shù)欣賞能力。實(shí)踐中,針對(duì)部分同學(xué)對(duì)參加藝考存在恐懼心理的現(xiàn)狀，通過(guò)面對(duì)面交流等形式進(jìn)行了疏導(dǎo)。
在支教的一個(gè)星期里，隊(duì)員們深刻體會(huì)到了當(dāng)老師的辛苦；并提高了專業(yè)技能，提高了自身綜合素質(zhì)。實(shí)踐結(jié)束后，他們保證將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)為大學(xué)生活交一份滿意的答卷。
（3）應(yīng)用設(shè)計(jì)學(xué)院赴張夏鎮(zhèn)岳莊村暑期支教小分隊(duì)
7月11日，在輔導(dǎo)員李江峰老師的帶領(lǐng)下，應(yīng)用設(shè)計(jì)學(xué)院赴張夏鎮(zhèn)岳莊村暑期支教小分隊(duì)32位同學(xué)來(lái)到了長(zhǎng)清區(qū)張夏鎮(zhèn)岳莊村一處農(nóng)戶家開(kāi)始了他們的暑期支教生活。
怎樣解決住宿問(wèn)題？怎樣招募學(xué)生？怎樣解決吃飯問(wèn)題？面對(duì)艱苦的環(huán)境，潮濕的床，瘋狂的蚊子，同學(xué)們深刻體會(huì)到了以苦為樂(lè)的實(shí)踐意義。在對(duì)學(xué)生們實(shí)行一對(duì)一的輔導(dǎo)的過(guò)程中，老師們個(gè)個(gè)都是一絲不茍，從讀到寫(xiě)手把手的教，指導(dǎo)學(xué)生們完成暑假作業(yè)，預(yù)習(xí)下一學(xué)期的課程。美術(shù)課、音樂(lè)課、體育課，更是多姿多彩，老師學(xué)生齊上陣，氣氛活躍。對(duì)于踴躍的同學(xué)還頒發(fā)小禮品，調(diào)動(dòng)孩子的積極性。丟手絹、老鷹抓小雞、貼膏藥，這些在小時(shí)候的玩的游戲又有重溫的機(jī)會(huì)了。同學(xué)們還利用課余時(shí)間給孩子們放電影，使孩子們了解新鮮事物，孩子們喜歡的不得了。同學(xué)們深刻地體會(huì)到了寓教于樂(lè)的含義。
4、企業(yè)幫扶
組織學(xué)生充分發(fā)揮自身專業(yè)特色，聯(lián)系實(shí)際，深入與自身專業(yè)相關(guān)的企業(yè)、工廠、公司等，了解企業(yè)，幫助企業(yè)進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、市場(chǎng)策劃與營(yíng)銷(xiāo)等方面的工作，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供幫助，也為自己積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐本領(lǐng)，磨煉意志，增長(zhǎng)才干，切實(shí)提高創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力，為今后走上社會(huì)、成就事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（1） 工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)院赴魯能電力研究院企業(yè)幫扶小分隊(duì)
7月14日，工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)院赴魯能電力研究院企業(yè)幫扶小分隊(duì)在學(xué)校老師的帶領(lǐng)下到達(dá)了實(shí)踐地點(diǎn)——山東魯能電力研究所，開(kāi)始了他們的實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們根據(jù)制定好的計(jì)劃表積極地投入到實(shí)踐的項(xiàng)目中去，每個(gè)人都參與方案的修改，在此過(guò)程中，隊(duì)員們充分運(yùn)用所擁有的理論及實(shí)踐知識(shí)，把知識(shí)運(yùn)用于真正的方案中去，公司組織相關(guān)工程師與技術(shù)人員針對(duì)隊(duì)員們的方案進(jìn)行討論，從實(shí)際出發(fā)，以更專業(yè)的角度向同學(xué)們提出意見(jiàn)。通過(guò)多次的修改與磨合，同學(xué)們都完成了之前制定的計(jì)劃。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)同學(xué)們經(jīng)歷了理論與實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程，親身感受了所學(xué)知識(shí)在實(shí)際生產(chǎn)中的應(yīng)用，并且進(jìn)一步鞏固和深化了在校園中所學(xué)習(xí)的理論知識(shí)，彌補(bǔ)以往單一理論教學(xué)不足的同時(shí)為后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下了良好的基礎(chǔ)。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們對(duì)團(tuán)隊(duì)合作也有了更深的體會(huì)，明白了在工作中專業(yè)知識(shí)和工作態(tài)度兩者是缺一不可的，教會(huì)同學(xué)們做事要有耐心、要細(xì)心，一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)地的工作。
（2）視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)學(xué)院赴泰安市日?qǐng)?bào)社小分隊(duì)
7月13日，視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)學(xué)院赴泰安日?qǐng)?bào)社小分隊(duì)開(kāi)始了為期一周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在一周的工作過(guò)程中，六位同學(xué)始終保持著高昂的工作熱情和謙虛謹(jǐn)慎的工作態(tài)度，認(rèn)真完成組織分配的各項(xiàng)工作。在泰山晨刊工作的武林、張露、李宏元三位同學(xué)參與了報(bào)紙一整個(gè)版面的排版工作，并多次跟隨晨刊記者外出采訪拍照等。泰山畫(huà)刊的三位社會(huì)實(shí)踐小組成員張蓬羽、王龍、趙晴一起撰寫(xiě)的兩篇附照片的新聞稿被本周的泰山畫(huà)刊刊用；參與“瑞和杯”迎奧運(yùn)書(shū)畫(huà)大賽的布展工作；參與畫(huà)刊的排版定版工作等。同學(xué)們出色的表現(xiàn)和優(yōu)良的工作業(yè)績(jī)得到了泰安日?qǐng)?bào)社相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)和肯定，為學(xué)校打下了良好的品牌效益，更為學(xué)院爭(zhēng)取建立固定的長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐基地起到了積極的作用。
（3）建筑與景觀設(shè)計(jì)學(xué)院赴威海福滿堂裝飾有限公司實(shí)踐小分隊(duì)
今年暑期，建筑與景觀設(shè)計(jì)學(xué)院選拔了6名專業(yè)成績(jī)優(yōu)秀、組織能力突出的學(xué)生組建了威海福滿堂設(shè)計(jì)有限公司實(shí)踐小分隊(duì)，赴威海開(kāi)展了為期2周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
了解完公司環(huán)境后，7月12日下午，同學(xué)們接受了威海欽村小學(xué)景觀綠化設(shè)計(jì)的工作。經(jīng)過(guò)大家一番緊張的討論后隊(duì)員們開(kāi)始了的設(shè)計(jì)規(guī)劃。由于工期緊，在大家的連夜加班和辛勤勞動(dòng)下，終于在當(dāng)天夜里完成了設(shè)計(jì)項(xiàng)目的規(guī)劃任務(wù)。接下來(lái)幾天隊(duì)員們進(jìn)入康奈登家具專賣(mài)裝修現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)施工工藝。平日里在課本上學(xué)到的刮膩?zhàn)?、粉刷乳膠漆、背景墻的制作、吊頂?shù)氖┕さ榷荚谶@里一一看到，通過(guò)觀看和詢問(wèn)隊(duì)員們更加深刻地理解到設(shè)計(jì)必須要結(jié)合施工的重要性，這樣才能設(shè)計(jì)出既美觀又易于施工且效果好的作品。然后，隊(duì)員們對(duì)公司內(nèi)的家具進(jìn)行了考察和統(tǒng)計(jì)，對(duì)家具的類型、材料、尺寸、施工工藝和價(jià)格進(jìn)行了詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)，以便為今后進(jìn)行家裝設(shè)計(jì)時(shí)的內(nèi)部家具購(gòu)買(mǎi)和擺設(shè)提供參考。由隊(duì)員們自主完成的福滿堂正門(mén)前的廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)，得到了工裝部趙設(shè)計(jì)師的認(rèn)可，目前該廣告正在實(shí)施中。除完成專業(yè)方面的相關(guān)知識(shí)同時(shí)，隊(duì)員們也積極配合公司完成家具搬運(yùn)、衛(wèi)生打掃等事情。實(shí)踐期間，隊(duì)員們的設(shè)計(jì)方案一直得到了公司的好評(píng)和采用，隊(duì)員們刻苦鉆研、扎實(shí)工作、不怕勞累的態(tài)度也得到了公司的肯定和贊揚(yáng)，隊(duì)員們和公司職員相處融洽，相互勉勵(lì)，結(jié)下了深厚的友誼。
(4)造型藝術(shù)學(xué)院赴微山縣雕塑社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)
7月10日，造型藝術(shù)學(xué)院赴微山縣雕塑社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)的隊(duì)員們?cè)趯W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師們的帶領(lǐng)下前往濟(jì)寧市微山縣指導(dǎo)并參與微山縣文史館雕塑展品的制作。
7月11日早晨，在微山縣政協(xié)馬主席的陪同下，造型藝術(shù)學(xué)院師生實(shí)地考察了文史館的籌建情況。雕塑教研室主任陳佶生教授、楊勇智老師帶領(lǐng)同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)丈量了場(chǎng)地，并與當(dāng)?shù)毓と诉M(jìn)行了溝通與交流，簡(jiǎn)單預(yù)定了制作材料與所需工具等。同學(xué)們通過(guò)參觀微山湖濕地、鐵道游擊隊(duì)紀(jì)念館等搜集了創(chuàng)作素材，激發(fā)了創(chuàng)作靈感。制定好計(jì)劃分組后小分隊(duì)開(kāi)始了制作過(guò)程。7月12日，小分隊(duì)進(jìn)入展品正式制作階段。任務(wù)是為微山縣文史館制作兩組雕塑，共14名等大的革命前輩。烈日炎炎，大伙在太陽(yáng)下制作人體雕塑骨架，兩人共同完成一個(gè)戰(zhàn)士雕塑的制作。經(jīng)過(guò)一周時(shí)間，完成了所有作品的基本型。7月19日，進(jìn)入細(xì)部深入刻畫(huà)階段，我們重點(diǎn)塑造人物形象，力求生動(dòng)準(zhǔn)確，并根據(jù)配以的槍械對(duì)動(dòng)作進(jìn)行整體調(diào)整。7月22號(hào)開(kāi)始翻制模具，翻制共用了17天的時(shí)間。8月6號(hào)進(jìn)行表面效果處理。8月7日全部雕塑整體上色擺放并調(diào)整，工作圓滿完成。
造型藝術(shù)學(xué)院社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)在實(shí)習(xí)的過(guò)程中不僅提高了自己的動(dòng)手能力，同時(shí)也展現(xiàn)山東工藝美術(shù)學(xué)院大學(xué)生高超的藝術(shù)水平和良好的精神風(fēng)貌，受到了微山縣政府和人民的高度贊賞。
5、調(diào)研采風(fēng)
發(fā)揮藝術(shù)生的優(yōu)勢(shì)，組織廣大學(xué)生開(kāi)展藝術(shù)調(diào)研和采風(fēng)實(shí)踐活動(dòng)，深入民間進(jìn)行藝術(shù)考察。就民間藝術(shù)的保護(hù)、文化的繼承與發(fā)展、農(nóng)村現(xiàn)代化城市化進(jìn)程中村民社會(huì)關(guān)系的變化對(duì)民居影響等為主題開(kāi)展專題調(diào)研，培養(yǎng)學(xué)生“勤于思考、勇于實(shí)踐”的良好精神風(fēng)貌以弘揚(yáng)熱愛(ài)民族文化的傳統(tǒng)，引導(dǎo)學(xué)生擔(dān)負(fù)起傳承民族文化的責(zé)任。
（1） 人文藝術(shù)學(xué)院調(diào)研小分隊(duì)
7月10日，人文藝術(shù)學(xué)院社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)的同學(xué)們?cè)?a target="_blank">張從軍院長(zhǎng)和來(lái)羅軍書(shū)記的帶領(lǐng)下參觀考察了四門(mén)塔風(fēng)景區(qū)。張?jiān)洪L(zhǎng)結(jié)合同學(xué)們的專業(yè)特色生動(dòng)詳細(xì)地為大家講解了四門(mén)塔的悠久歷史、富有價(jià)值的文物古跡等相關(guān)知識(shí)，使同學(xué)們對(duì)之有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解，使同學(xué)們?cè)陂_(kāi)拓眼界的同時(shí)，增強(qiáng)了對(duì)本專業(yè)的進(jìn)一步理解。
人文藝術(shù)學(xué)院赴濟(jì)陽(yáng)調(diào)研民間鼓子秧歌小分隊(duì)和赴青島市平度市宗家莊調(diào)查木版年畫(huà)小分隊(duì)工作開(kāi)展得也尤為出色，在靈活運(yùn)用調(diào)研方法的基礎(chǔ)上，取得了顯著的社會(huì)實(shí)踐成果。
通過(guò)調(diào)研活動(dòng)，同學(xué)們充分發(fā)揮了自己的所長(zhǎng)，既對(duì)當(dāng)?shù)氐拿耧L(fēng)、民俗有了深入的了解，也對(duì)當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)的發(fā)展進(jìn)行了多方面的分析，為當(dāng)?shù)芈糜谓?jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了重要的參考依據(jù)，充分地發(fā)揮了文化服務(wù)社會(huì)的功能。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)促使同學(xué)們更積極的尋找自身定位，加強(qiáng)綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，為他們將來(lái)服務(wù)社會(huì)打下了基礎(chǔ)。學(xué)校將不斷拓寬類似的實(shí)踐領(lǐng)域，深化暑期社會(huì)實(shí)踐的層次，為同學(xué)們提供更多與專業(yè)相關(guān)的實(shí)踐途徑和場(chǎng)所，使他們能充分的將所學(xué)專業(yè)用于實(shí)際，使社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更具有針對(duì)性，更專業(yè)、更深入，為我校青年學(xué)生的成長(zhǎng)提供良好的發(fā)展平臺(tái)。
7月11日,人文藝術(shù)學(xué)院的另外一支小分隊(duì)對(duì)濟(jì)南市歷城區(qū)柳埠鎮(zhèn)突泉村進(jìn)行了調(diào)研。隊(duì)員們共分為四組，負(fù)責(zé)考察農(nóng)村現(xiàn)代化、城市化進(jìn)程中村民社會(huì)關(guān)系的變化對(duì)民居影響的問(wèn)題，農(nóng)家樂(lè)以及相關(guān)的由旅游業(yè)發(fā)展而帶動(dòng)的產(chǎn)業(yè)的發(fā)展情況等問(wèn)題。
他們以談心、調(diào)查問(wèn)卷等形式深入農(nóng)戶，詳細(xì)了解突泉村的農(nóng)村現(xiàn)代化、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和青少年兒童的受教育情況。調(diào)研過(guò)程中，同學(xué)們與鄉(xiāng)親們親切交談，氣氛融洽。
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，同學(xué)們接觸到課堂以外的社會(huì)知識(shí)，尤其是在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，要深入農(nóng)村或企業(yè)當(dāng)中進(jìn)行調(diào)研，提高了學(xué)生的溝通協(xié)調(diào)能力、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，也使同學(xué)們更加吃苦耐勞。在社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，同學(xué)們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)也受到了檢驗(yàn)，通過(guò)親自接觸社會(huì)，有助于他們鍛煉、提高自己的動(dòng)手能力，進(jìn)一步提高他們的綜合素質(zhì)，為他們將來(lái)的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
6、大學(xué)生文化宣傳服務(wù)團(tuán)。
響應(yīng)團(tuán)中央，團(tuán)省委提出的“文化下鄉(xiāng)”的要求，組織大學(xué)生文化宣傳服務(wù)團(tuán)，傳播文化，用實(shí)際行動(dòng)闡釋志愿精神、展示青年風(fēng)采、提升公民素質(zhì)。
（1）現(xiàn)代手工藝術(shù)學(xué)院赴泰山文化創(chuàng)意與宣傳小分隊(duì)
7月16日在山東工藝美術(shù)學(xué)院客座教授葉兆信老師、現(xiàn)代手工藝術(shù)學(xué)院黨總支書(shū)記、副院長(zhǎng)段建華老師及孟老師帶領(lǐng)下，現(xiàn)代手工藝術(shù)學(xué)院05、06級(jí)7名學(xué)生組成的壁畫(huà)小組來(lái)到了五岳獨(dú)尊的泰山，到達(dá)了最高峰玉皇頂開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多月的“泰山文化創(chuàng)意與宣傳”的歷程。
本次活動(dòng)同學(xué)們主要負(fù)責(zé)玉皇廟中玉皇大殿的三面墻壁的繪畫(huà)修飾。壁畫(huà)內(nèi)容是圍繞玉皇大帝展開(kāi)的神話傳說(shuō)的主題繪畫(huà)。內(nèi)容豐富多彩，人物形態(tài)栩栩如生，讓學(xué)生們領(lǐng)略了中國(guó)宗教文化的博大精深以及古代神話傳說(shuō)的神韻傳奇，也以繪畫(huà)的形式傳播了宗教文化，讓更多的人去了解它。
在葉兆信老師及段建華書(shū)記的帶領(lǐng)下，同學(xué)們充分利用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，展現(xiàn)了不怕苦、不怕累的精神。雖然繪畫(huà)的工程量大，但學(xué)生們分工明確，各司其職，工作效率大大提高，形成了團(tuán)隊(duì)成員互相謙讓，互愛(ài)互助，團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好局面。
（2）應(yīng)用設(shè)計(jì)學(xué)院 “希望成真萬(wàn)里行”宣傳小分隊(duì)
應(yīng)用設(shè)計(jì)學(xué)院的同學(xué)們組成的小分隊(duì)在“希望成真萬(wàn)里行”宣傳活動(dòng)中的任務(wù)是為“希望成真萬(wàn)里行”活動(dòng)的基地展廳做展板，以更好的宣傳希望工程公益事業(yè)。
教室成為了同學(xué)們的工作場(chǎng)地，劉曉東老師拿來(lái)整整五年的資料，并介紹了展廳的布置，同學(xué)們根據(jù)展廳的實(shí)際情況確定了展板的尺寸、大小。20塊135*82CM展板的制作過(guò)程中，同學(xué)們不顧天氣炎熱，耐心地坐車(chē)去郊區(qū)進(jìn)行掃描，然后對(duì)自己整理的圖文進(jìn)行排版。每天早晨8點(diǎn)起來(lái)去教室，一直干到教室熄燈。每當(dāng)累時(shí)，同學(xué)們互相鼓勵(lì)，遇到難題同學(xué)們一起商量共同解決，將自己扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到本次實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們的付出更好地宣傳了“希望成真萬(wàn)里行”，讓人們更方便地了解希望工程公益事業(yè)。
三、結(jié)語(yǔ)
08年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為廣大美院學(xué)子提供了與社會(huì)零距離接觸的平臺(tái)。從城市到農(nóng)村、從工廠企業(yè)到各個(gè)支教的學(xué)校，同學(xué)們?cè)谶@個(gè)平臺(tái)上找尋自我定位，發(fā)現(xiàn)不足，改善自己，不斷地提高自己的綜合素質(zhì)以更好地適應(yīng)社會(huì)的需求。本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)涉及領(lǐng)域廣，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，同學(xué)們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗(yàn)，開(kāi)拓了自己的視野。從無(wú)數(shù)活生生的典型事例中受到啟發(fā)和教育，使思想得到了升華，社會(huì)責(zé)任感得到增強(qiáng)，同時(shí)增長(zhǎng)了社會(huì)閱歷，積累了就業(yè)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，為同學(xué)們將來(lái)能更好地走出校園踏入社會(huì)打下了基礎(chǔ)。
