山東工藝美術學院受山東省商務廳委托全面承擔了第五屆中國國際進口博覽會“中國這十年”對外開放成就展山東展區的策劃、設計、施工、運營等工作任務，將以優異的設計向世界展示山東對外開放成就，是學校在國際展示平臺上的又一次精彩亮相。

本次設計任務要求高、時間緊、任務重，為確保高效、高質完成各項工作任務，學校第一時間成立了以院長潘魯生為藝術總監，黨委副書記苗登宇為組長，黨委委員、統戰部部長孫大剛和黨委委員、宣傳部部長韓文濤為副組長的“進博會工作專班”，專班成員涵蓋了學校黨委宣傳部、團委、文化創意產業管委會、視覺傳達設計學院、工業設計學院、數字藝術與傳媒學院、服裝學院等部門。

學校高度重視第五屆中國國際進口博覽會“中國這十年”對外開放成就展山東展區的籌建工作，自確定相關工作任務后，項目團隊積極發揚求真務實、迎難而上的工作作風，集中辦公堅持“5加2”“白加黑”的工作狀態，各環節有序銜接壓茬推進，力求山東展區的完美呈現。山東省商務廳廳長張德平、副廳長張型成先后六次聽取設計方案匯報，高度肯定了學校的設計實力和設計水平，同時對學校工作專班為“進博會山東展區”付出的大量智慧和勞動表示感謝。

一、山東展區視覺形象設計

進博會山東展區形象標志由放射的線條與“山東”中英文名稱組成。放射線條以上合之珠國際博覽會中心貝殼形象為設計原型，采用了多線條組合以及放射型的形式，并以山東(Shandong)的首字母“S”進行演化，展現“山東館”的開放性、廣泛性、多樣性和包容性。

整體形象顏色由藍黃綠漸變組成，體現了“黃河入海”的特殊文化內涵。同時也將山東對外開放多元共融的發展理念，與博大的黃河文化、厚重的齊魯文化相融合，象征著山東對外開放發展并與時俱進的形象。整體標志具有國際化、時尚化的特點，簡約而不簡單，體現山東齊魯文化全面開放新格局形象同時凸顯多彩的山東魅力。

山東展區展板設計延續“黃河入海”的顏色基礎，以圖片、文字、圖表、多媒體視頻、數據可視化等多種形式表現了山東這十年的主要對外開放成就。

序廳版面設計運用山東特色“黃河入海”的黃藍漸變并以山東地圖以及山形為底紋，使版面構成更好的為版面內容服務，版面排列疏密有致，表現了山東這十年對外開放的逐步發展歷程，并突出展現了山東這十年擴大開放、服務國家、開放平臺、開放經濟、地方經貿等對外開放的的主要成就。

“平臺”“貿易”“外資”“走出去”四大板塊的展板以山東特色為基礎，除圖文之外融入柱狀圖、餅狀圖、3D地圖等可視化視覺表現形式，從而更清晰直觀的形式向觀眾展示山東對外開放的重要數據和主要成績。

二、山東展區形式設計

展區整體造型衍生于展區的主視覺形象。設計方面采用多線條組合的形式以及放射狀的形態，寓意開放、多樣與活力四射的進出口產業形態。展區內由弧線、曲線及豐富的流線組成，黃藍結合寓意“黃河入海”，蘊含“開放”與山東積極主動融入共建“一帶一路”，推動企業“走出去”，主動服務國家開放大局的理念。

展區巧妙的將齊魯文化與黃河文化融合，采用簡約時尚的風格打造出通透開放的展廳，商旅文融合，推動山東高水平對外開放，樹牢開放強省的鮮明導向。整體的打造意在講好山東故事，展示山東對外開放新形象與打造對外開放新高地的成就與特色。

三、展區內容設計

展區內容方面采用“模型+展板”的形式，運用聲光電等技術進行綜合展示。同時還搭建了上合示范區博覽中心模型，全面展示山東省落實習近平總書記重要指示要求，推動上合示范區“四個中心”建設顯著成就。

展板方面共分為“序廳+特色板塊”5個區域。序廳展示十年來山東打造對外開放新高地取得的成果。外圍為平臺、貿易、外資和走出去四大特色板塊，分別展示對外開放平臺；對外貿易的新業態、新模式、新成果；山東優勢產業、引資項目、招商引資政策環境；山東共建“一帶一路”和推動企業“走出去”取得的豐碩成果等四部分內容。整個展區設計聚焦山東高質量發展，主動服務國家開放大局，打造對外開放新高地的偉大愿景。

四、山東展區多媒體設計

展區多媒體設計由LED弧形巨幕展演與“上合之珠”數字沙盤兩大部分組成。屏幕主要放映青島上海合作組織地方經貿合作示范區專題片，并與“上合之珠”數字沙盤進行交互聯動，對“上合之珠”進行分模塊數字交互展演。

青島·上合之珠國際博覽中心數字沙盤由“上合之珠”三維打印模型、LED異形氛圍托盤、弧形巨幕三部分組成，并且采用三屏聯動交互模式進行展示。園區主體由3D打印半透明SLA光敏樹脂材質拼接而成，底部LED呈現“上合之珠”氛圍景觀，配合動效進行內部場館功能介紹。多媒體部分從三維打印、數字交互、數字孿生、新媒體特效、巨幕影像多重高新技術維度體現了上合之美，通過數字技術的展示從空間到時間，從外觀到功能，從現場復現到歷程再現，立體呈現了“上和之珠”的大國重器，展示了山東十年來國際經濟、貿易的卓越成就。

本次山東展區的設計實施工作，是學校深入貫徹黨的二十大精神，促進人才培養和科學研究工作的重要一步，是“實施科教興國戰略，強化現代化建設人才支撐”的具體體現。今后學校將繼續堅守中華文化立場，講好中國故事、傳播好中國聲音，向世人展現可信、可愛、可敬的中國形象；堅守“為人民而設計”的辦學宗旨，全面落實科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略，推進專業實踐教學，探索以項目為導向的教學模式。

（供稿：第五屆中國國際進口博覽會設計服務工作專班；審核：韓文濤）